Das Team

Institutsgründer und seit 1996 Leiter der Lerntherapeutischen Praxis München. 2002 entwickelte er das Konzept der Integrativen Interdisziplinären Lerntherapie.
25 Jahre Praxiserfahrung als Lehrer, Lerntherapeut und Dozent sowie Kenntnisse aus diversen Fortbildungen wie Systemische Familientherapie, Gestalttherapie, anthroposophische Pädagogik, Coaching, Benaudira-Hörtraining u.a.
2020 Veröffentlichung des erfolgreichen GU-Ratgebers "Jedes Kind kann Schule".

Schwerpunkte: wissenschaftliche Grundlagen des Lerntherapie-Konzepts, hypnosystemische Beratung, Eltern-Coaching, Autonomietraining, Klopftechniken, Mitglied des Zertifizierungsgremiums
Eigene Praxis in München

Schwerpunkte: Marburger Konzentrationstraining, Rechtschreibförderung, Hochsensible Kinder

Eigene Praxis in München

Schwerpunkte: Klinische Sicht, Pharmakologische Behandlung, Interdisziplinäre Sicht, Trainingsprogramme, Neurofeedback

Eigene Praxis in Fehmarn

Schwerpunkte: Ganzheitliche Behandlung von Lernstörung, Applied Kinesiology, Kryptopyrrolurie

Eigene Praxis in München

Schwerpunkte: Bilaterale Integration zur Verbesserung der Lernfähigkeit

Eigene Praxis in Owen/Teck

Schwerpunkte: Rechentherapie, Mathespiele und andere Lernspiele; "Mathe-Peter"-online

Eigene Praxis beim Ammersee

Grundschulpädagogik mit dem Studienschwerpunkt Schulpsychologie, Lerntherapie bei Legasthenie, Dyskalkulie, Aufmerksamkeits- und Handschriftdefiziten
Inhalte: Lernprobleme neu begreifen, Gebrauchsanweisung fürs Gehirn

Eigene Praxis in Gröbenzell bei München

Schwerpunkte: Training für authentische und empathische Kommunikation im familiären, partnerschaftlichen und pädagogischen Bereich
Ordnung des Familien- und Ahnensystems. Traumalösung. Arbeit mit dem inneren Kind.