Institutsgründer und seit 1996 Leiter der Lerntherapeutischen Praxis München. 2002 entwickelte er das Konzept der Integrativen Interdisziplinären Lerntherapie.
25 Jahre Praxiserfahrung als Lehrer, Lerntherapeut und Dozent sowie Kenntnisse aus diversen Fortbildungen wie Systemische Familientherapie, Gestalttherapie, anthroposophische Pädagogik, Coaching, Benaudira-Hörtraining u.a.
2020 Veröffentlichung des erfolgreichen GU-Ratgebers "Jedes Kind kann Schule".

Schwerpunkte: Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie, Gruppenpsychotherapie, Psychotherapie im gesellschaftlichen Kontekt, Interaktion und Kommunikation, Fortbildung, Bewusstsein (Forschung undFörderung), Elterncoaching

Schwerpunkte: wissenschaftliche Grundlagen des Lerntherapie-Konzepts, hypnosystemische Beratung, Eltern-Coaching, Autonomietraining, Klopftechniken, Mitglied des Zertifizierungsgremiums

Eigene Praxis in München